その他

高校１年生は、６月７日の探究の時間にグループの活動に取組んでいました。

教室では、探究ノートを見ながら実験の準備などについて話し合うグループや教員に相談する様子が見られました。

実験室では、具体的に実験に入ったグループも増えてきて、教員に実験器具の使い方を教わりながら、実験を進めるグループやTAに自分たちの探究テーマについて相談しながら実験をするグループなど積極的に取り組む姿が見られました。