高校2年生は、Academic Day Final前の最後の探究授業でした。
生徒たちはペアを組んで、本番を想定して練習をしました。1人ずつポスターの縮小版プリントを手に発表したり、聞き手はわかりにくい事や疑問に感じることをどんどん質問するなど、お互いに気がついたことをアドバイスしあっていました。
また、ポスターでは説明しきれないデータをタブレットに表示している生徒や、友人との練習の後、実験データとポスターを教員に見せて相談をする生徒もいました。
声に出して発表をしてみて初めて気づくことも多くあったようです。